Pflegekinder und leibliche Kinder
Wenn Kinder in einer Familie unterschiedliche „Rucksäcke“ mitbringen
Ein Pflegekind aufzunehmen, verändert das Familienleben – und zwar nicht nur für das Pflegekind und die Pflegeeltern. Auch leibliche Kinder erleben Veränderungen: sie müssen ihren Platz neu finden, teilen Aufmerksamkeit und erleben vielleicht Situationen, die sie vorher so nicht kannten.
Manchmal entstehen dabei unterschiedliche Gefühle: Freude über das neue Familienmitglied, aber auch Eifersucht, Unsicherheit, Rückzug, Wut oder das Gefühl, zu kurz zu kommen. Pflegekinder wiederum bringen ihre eigene Geschichte, ihre Erfahrungen und ihre Bedürfnisse mit in die Familie.
Im Onlineseminar möchten wir genauer hinschauen:
- Geschwisterkonstellationen
- Welche Bedürfnisse haben leibliche Kinder – und welche Pflegekinder?
- Warum kann sich das Verhalten eines Kindes durch die neue Familiensituation verändern?
- Wie können Eltern beiden Kindern gerecht werden, ohne sich selbst dabei aus dem Blick zu verlieren?
- Welche Erwartungen entstehen manchmal – und was dürfen Kinder voneinander erwarten?
- Wie können Konflikte zwischen den Kindern begleitet werden?
- Was brauchen leibliche Kinder, damit sie ihren eigenen Platz in der Familie behalten?
Referent*in
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Ulrike AltmannMotto: "Mit Kindern zusammen zu leben ist ein einziges Abenteuer."
Dipl. Sozialpädagogin, systemische Eltern-Coachin, pädagogischer Jungencoach® und zertifizierte Fachkraft FASD.
Sie hält zahlreiche Vorträge und Seminare im Bereich Erziehung sowie für Pflege-/Adoptiveltern von Kindern mit/ohne FASD. Sie arbeitet bei der FASD – Hilfe Baden-Württemberg. Sie ist Autorin von zwei Büchern „Verstehen und Verbinden Wenn leibliche Kinder mit Pflege-/Adoptivgeschwistern mit FASD aufwachsen“ und „Pubertät trifft auf FASD“.
Sie selbst lebt u.a. mit 3 Pflegekindern zusammen.
www.uli-altmann.de
www.fasd-hilfe.de
